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                工程硕士论文范文
                • ·高校全日制工程硕士双导师制现状

                  内容摘要: 【摘要】文章针对民族高校全日制工程硕士培养“双导师”制现状与问题,提出?#30805;?#31574;建议。要加强民族高校工程硕士实习?#23548;?#22522;地建设;规范校外导师聘任及?#35745;?#26426;制。 【关键词】民族高校;全日制工程硕士;双导师制;现状;对策 我国高校全日制工程硕士培养已经进入第二个五年,民族高校在工程硕士培养中积累了一定的经验,培养了一定数量高水平…

                • ·培养模式下的工程硕士论文

                  内容摘要:1具体实施1.1P(计划)——明确培养目标定位,制订培养方案中国人民大学的经济学、金融学、法学、商学等学科居全国领先地位,与这些优势学科相结合,促进学?#24179;?#21449;与融合,是学校工程硕士的发展方向和目标定位。我们设立了5个研究方向,其中金融信息工程方向是软件工程学科与金融学科的结合,企业信息化与电子政务是软件工程学科与工商管理…

                • ·CDIO工程硕士论文

                  内容摘要:1软件工程硕士培养现状近年来,随着我国软件产业的快速发展,软件工程硕士培养也取得了长足的进步。在取得进步的同?#20445;?#36719;件工程硕士培养也存在巨大的挑战:现有的软件工程硕士培养过程存在着重视理论?#22270;?#26415;、轻视?#23548;?#24573;视运作(指推广应用和运营)等问题。其特点是:①在办学机制上,基本是以学校为?#34892;模?#32570;乏与产业和社会的沟通和互动;②在…

                • ·天然气工程硕士论文

                  内容摘要:一、培养模式的?#25945;?#19982;步骤1.石油天然气工程领域专业硕士具有“石油”和“工程”双重特色。工学硕士重学术研究[2],而石油天然气工程领域专业学位研?#21487;?#21017;具有“石油”特色,侧重解决现场应用中遇到的理论?#22270;?#26415;问题。为培养其解决工程?#23548;?#38382;题的方法?#22270;?#33021;,需要深入企?#30340;?#37096;,进行联合培养。因此,在课程学习结束后,到现场进行实习、研究…

                • ·基于语言输出的工程硕士论文

                  内容摘要:一、语言输出理论美国语言学家StephenKrashen曾提出“语言输入假设?#20445;?#35748;为只要人们收到足够的输入性语言知识,就能习得语言。针对“语言输入假设?#20445;?#21152;拿大学者MerrillSwain提出了“语言输出假设”理论,认为要真正掌握一门语言,必须赋予学习者运用语言的机会,迫使学习者运用输入的知识实现可理解性输出。也就是说…

                • ·基于培养模式的工程硕士论文

                  内容摘要:1.全日制与非全日制工程硕士的差异1.1专业理论知识的差异。大部分非全日制工程硕士研?#21487;?#22522;础知识和专业知识相对掌?#25112;?#24046;,外语与计算机应用能力比?#20808;酢?#32780;全日制工程硕士研?#21487;?#26080;论是专业基础知识还是外语、计算机应用能力水平均高于非全日制工程硕士研?#21487;?.2?#23548;?#33021;力的差异。?#26434;謔导?#24037;作,非全日制工程硕士研?#21487;?#26377;着较多的?#34892;浴?/p>

                • ·互?#25913;?#24335;构建下的工程硕士论文

                  内容摘要:一、工程硕士教育的现状调查和宏观分析?#20445;?#24037;程硕士教育的发展和背景我国的专业学位教育起?#21152;?#19978;世纪90年代,改革开放以来,通过完善专业学位研?#21487;?#25945;育体系,基本实现了立足国内,自主培养高层次专门人才的目标,而工程硕士成为了我国硕士研?#21487;?#25945;育阶段?#21754;?#39046;域最广、培养规模最大的一种专业学位类型。近几年,我国人才培养单一性和社会需求…

                • ·管窥建筑外墙保温工程质量监察

                  内容摘要:一、建筑外墙保温工程现存问题自2002年以后,人们?#26434;?#24314;筑节能的意识不断得?#25945;?#39640;,建筑外墙的外保温技术已经成为当前建筑节能中最主要的技术措施,被广泛的应用到我国建筑外墙保温工程?#26657;?#21462;得了很好的施工效果,得到了社会的一致认可。然而由于该技术推广应用的时间短,施工工艺上不够成熟,一系列的配套管理措施还不到位,建筑外墙保温工…

                • ·管窥土建施工工程现场管理措施

                  内容摘要:一、在土建施工工程现场管理出现的问题1.技术问题这就要求现场施工管理人员务必做好各方面的应对管理办法以及技术准备工作。作为施工方,首先必须熟悉施工图纸,了解施工合同的要求,并以?#30805;?#27599;一道施工工序进行优化,对每部分的小工程进行合理规划。与此同时结合自身的资源,如施工队伍、施工材料、?#24335;?#21450;施工设备等问题,加?#26434;?#21270;管理。了解…

                • ·水利工程硕士外语教学的综述

                  内容摘要:一、水利工程硕士专业英语教学的思考1.教学素材的选取考虑到专业英语的训练应该是全方位的,现阶段很难?#19994;?#19968;本能兼顾听、说、读、?#27492;?#20010;方面的专业英语教材。同?#20445;?#20256;统的专业英语教学中惯用的手段,即学生翻译加教师点评的方式很难吸引学生,起不到好的教学效果。因此,获取丰富的教学素材?#24378;?#23637;专业英语教学的必要条件。在教学过程?#26657;?#25945;学…

                • ·化学工程硕士专业课教课探索

                  内容摘要:一、加大教材建设力度,把学生需求作为教学内容改革的推动力要提高工程硕士专业课教学质量不仅需要优秀的专业课教师、良好的学习氛围,还需要与教学目标和授课对象相匹配的优秀教材。教材建设是整个教学过程中的一项基础工作,?#22681;?#23398;质量的重要组成部分。不过目前化学工程硕士专业除了公选课的教材外,专业基础课、专业选修课教材非常短缺。这就…

                • ·工程硕士培育中的缺陷与建议

                  内容摘要:1我国工程硕士培养中存在的问题(1)课程设置和工程硕士教育的需求还存在一定的差距。工程硕士教育目的是培养工程?#23548;?#32773;,故在工程硕士研?#21487;?#25945;育课程设置时,应该在满足研?#21487;?#22522;本的课程设置的基础之上,将其重点课程(计算机和英语)设置的更宽更深,突出工程硕士研?#21487;?#30340;培养特点。另外由于工程硕士的培养方式是校企结合的方式,许多学生由…

                • ·高校软件工程硕士培育方式研讨

                  内容摘要:一、省属高校软件工程全日制工程培养模式存在的问题与分析省属高校的软件工程专业多脱胎于计算机科学与技术学科,在研?#21487;?#20154;才培养模式上受限于计算机科学与技术研?#21487;?#22521;养模式。部分高校甚至于采用同计算机专业研?#21487;?#23454;施无差别培养方式,这一根本性原因带来诸多问题。1.人才培养方向目标定位不清晰软件工程专业硕士应当仅限于软件工程师的培…

                • ·工程硕士培育模式的探索和实行

                  内容摘要:1全日制工程硕士培养现状及存在的问题(1)?#23548;?#25945;学资源不足,不能提供良好的?#23548;?#25945;学环?#22330;?#19968;份对清华大学、浙江大学和上海交通大学三所高校工程硕士研?#21487;?#23548;师及行政管理人员进行的问卷调查统计表明63%的人认为?#23548;?#35838;程缺乏,88%的?#30805;?#19987;业?#23548;?#25945;学?#26041;?#19981;满意。全日制工程硕士研?#21487;导方?#36935;到的?#20064;?#20027;要体现在校企联合方面:首?#21462;?/p>

                • ·全日制工程硕士培育模式探求

                  内容摘要:课程设置应该注意以下两个方面:第一个方面是理论?#35782;?#21270;。要根据工程硕士研?#21487;?#22521;养目标和培养体系构建合理的理论教育课程。要以?#23548;视?#29992;为导向,以职业需求为目标,以综合素养和知识与能力的提高为核?#27169;?#19981;断创新课程体系。第二个方面是突出?#23548;?#24615;和应用性,达到既提高学生理论基础又加强解决?#23548;?#38382;题能力的目的。同?#20445;?#35838;堂教学形式要灵活,采…

                • ·软件工程硕士图像处理教程探索

                  内容摘要:1数字图像处理教学方法设计针对培养学生应用型研究能力的目标,我们在教学方法设计上本着激发学生的学习兴趣,开阔学生眼界,给学生提供更?#26434;?#30340;思考空间的原则,通过下面两个措施来实现我们的目标。1.1精?#38590;?#25321;案例选择的案例要贴近?#23548;?#29983;活,并与课堂上讲授的方法紧密衔接。例如,在讲解图像增强和复原这两章之后,我们引入在?#23548;?#29983;活中常…

                • ·全日制工程硕士培育情况调查

                  内容摘要:一、调查研究(一)研究目的针对仅实施一年的全日制工程硕士培养,?#25945;?#23398;生的报考动机、其对自身专业的理解程?#21462;?#23545;全日制工程硕士的培养计划和培养目标的明确程?#21462;?#35838;程设置与培养目标的符合程度以及两级学生之间?#26434;?#20840;日制工程硕士教育的理解存在的差异等问题,旨在发现全日制工程硕士培养开展过程中存在的问题,为其培养模式的完善提供一些借…

                • ·工程硕士网络视频教程的开发

                  内容摘要:一、串流大师串流大师是一款先进?#23376;?#30340;多?#25945;?#21046;作软件,?#26434;?#35774;备的要求非常简单,只需要一台电脑、一个摄像头就可以搭建整个录制系?#22330;?#23427;可以将视频、音频、图像、HTML、PPT?#20154;?#26448;制作成多?#25945;?#28436;示文稿,并发布到本机?#25165;?#25110;远程服务器上。串流大师软件主要用于讲课视频、课件素材的封装和打包,并通过选用特定模板在主界面上设置PPT窗…

                • ·工程硕士英语听力困难与教改论述

                  内容摘要:一、语法结构?#20064;?#33521;语是线性语言,大量信息都是通过语法结构来表达,这点与汉语?#22681;?#28982;不同的。工程硕士常常会因为英语语法知识的欠?#20445;?#35823;解或者无法理解听力材?#29616;?#30340;内容。1.文化背景知识?#20064;?#30001;于文化背景或风俗习惯基本了解的缺失,工程硕士在听力练习过程?#26657;?#26377;时候无法整体理解材料的结构和逻辑,造成思维混淆,无法达?#25945;?#21319;英语听力水平的…

                • ·小议工程硕士学位研?#21487;?#26723;案管理

                  内容摘要:一、以信息网络化管理为手段,共享课程体系?#25945;ǎ?#20010;性化制定培养方案个人培养方案的科学制定,对提高工程硕士培养质量起着至关重要的作用。基于工程硕士多学科综合、较宽口径培养的特点,导师根据研?#21487;?#30340;知识结构、学科背景、工作?#23548;嗜范?#30740;究方向,指导其制定个性化培养方案。其间,既要考虑学生的知识结构水平,又要考虑本学科培养方案的基本…

                • ·区域经济的全日制工程硕士培育研讨

                  内容摘要:一、区域经济发展对全日制工程硕士教育的需求1.区域经济的特点区域经济的特点决定了区域经济发展需要的人才类型。在工业化大生产、工业化分工越来?#36739;?#30340;今天,经济发展需要?#23548;?#33021;力与创新能力较强的实用型高层次工程技术与管理人才。随着国家及地方不断提高?#26434;?#22320;方高校培养研?#21487;?#23398;科专业的重视,服务地方区域经济已成为衡量高校教育水平的主…

                • ·高师化学工程硕士培育?#23548;?#19982;探微

                  内容摘要:1全日制化学工程工程硕士培养的?#23548;?#19982;创新1.1突出?#23548;?#33021;力的培养研?#21487;?#30340;培养是一个系统工程,研?#21487;?#22521;养过程的各个?#26041;?#24517;须紧密配合,才能培养出合格的、受社会热捧的人才。特别是?#26434;?#20840;日制工程硕士的培养来说更是如此。根据全日制工程硕士的特点,把研?#21487;?#20851;闭在校园里培养已不能满足社会对人才的要求,异地培养,多地培养成为必然。必须…

                • ·高校工程硕士培育形式解析

                  内容摘要:一、地方高校机械工程领域工程硕士培养中存在的问题作为人才培养的主体,地方高校面向地方大?#34892;?#20225;业,在机械工程领域已经招收了大量工程硕士研?#21487;?#22521;养一大批应用型高层次人才,但在培养过程中也出现了一些问题,主要体现在五个方面。1.培养条件差异化较大?#26434;?#22320;方高校而言,一方面,相当于国内一流高校和各种强大资源,其硬件条件(如实验…

                • ·全日制工程硕士思政教学探微

                  内容摘要:一、高校和企业培养方向的侧重给全日制工程思想政治教育带来的挑战“工学结合”注重高校和企业联合培养人才,高校侧重对全日制工程硕士思想政治教育进行全面的多角度的理论教学和心理疏导,企业则更注重对全日制工程硕士进行职业素质的培养和?#23548;视?#29992;能力的提高。作为企业来讲,更加注重对全日制工程硕士?#23548;?#33021;力的培养,忽视?#30805;?#20854;进行系统的思…

                • ·工程硕士教课中双导师体系解析

                  内容摘要:一、双导师制实施“不力”的原因分析1.“双导师制”的推行缺乏政府相关机构的监管和社会力量的监督。工程硕士专业学位在我国高等教育中起步较晚,1997年开?#38469;?#28857;招生,2004年才扩大规模。面对这一新兴的培养模式,政府给予了各培养高校在招生、培养和学位授予?#30830;?#38754;极大的自主权。国务院学位办在培养方案中明确要求了工程硕士实行“双…

                • ·小议煤炭行业工程硕士的资格?#29616;?/a>

                  内容摘要:如何为我国煤炭行业培养一批用得上、留得住的素质强、能力高的技术骨干和管理人?#20445;?#20026;我国煤炭行业的健康、绿色、可?#20013;?#24615;发展注入新鲜血?#28023;?#26159;每一所矿业类高等院校责无?#28304;?#30340;义务。要提高煤炭高校工程硕士研?#21487;?#25945;育质量,需突破传统硕士教育模式的束缚,在培养模式和运行机制上下功夫,探索并掌握工程硕士研?#21487;?#25945;育特征、特点及其内在发展规…

                • ·工程硕士课程与教学系统

                  内容摘要?#21512;?#30446;管理产生迄今,经历传统和现代项目管理两大阶段,广泛应用于航空?#25945;臁?#27700;利枢纽、道桥、建筑工程等体量大、技术复杂和时间紧的工程技术系统研发与建造,形成两个最具影响力的理论与应用技术研究组织———国际项目管理协会(InternationalProjectManagementAssociation,IPMA)和美国项目管理…

                • ·矿业工程硕士学位论文革新模式

                  内容摘要:目前煤炭在我国的一?#25991;?#28304;消费中占65%以上,在可预见的将来,煤炭仍将作为非常重要的战略能源物资。但是煤?#31185;?#19994;中专业工程技术人员?#21363;?#19994;人员的比例过低,而?#20063;?#20998;技术人员的知识结构没有?#34892;?#30340;途径进行更新,这种状况对煤矿企业的绿色安全和高效?#20013;?#21457;展造成了?#29616;?#30340;影响。近年来,我国在矿业领域实行了工程硕士培养制度,工程硕士人才培养…

                • ·非全日制工程硕士办学认识和问题

                  内容摘要:1办学经验总结我校近年来机械工程硕士专业学位培养工作,我们认为有以下办学经验:1.1突出办学行业特色,解决石油石化企业对机械工程高级技术人才的需求问题硕士专业学位的教育方式,为企事业单位中有工程?#23548;?#32463;验的、有进一步培养前途的科技研发和工程设计人员提供了培养机会,而且可以不脱产学习,深受学员们的?#38431;?#20063;为校、企的发展提供…

                • ·本科学院工程硕士培养与管理

                  内容摘要?#33322;?#21313;年来,随着我国高等教育大众化的发展,一些具有较好办学基础的高职高专院校通过合并、重组等形式升格为本科院校,开始了本科教育。2009年3月上海市教委公示的《上海市2008-2015年新增博士、硕士学位授予单位立项建设规划》中指出,上海还有一批相当不错的地方院校,他?#21069;?#23398;历史相当悠久,办学特色鲜明,在国内外?#21152;?#19968;定的知…

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